Groepsagenda groep 4C

«  

mei

  »
m d w d v z z
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
13
 
14
 
15
 
16
 
17
 
18
 
19
 
20
 
21
 
22
 
23
 
24
 
25
 
26
 
27
 
28
 
29
 
30
 
31
 
 
 
 

Welkom in groep 4C

paaslunch

Donderdag 5 april was er de paaslunch in de klas. Na de grote pauze stonden alle lekkernijen, die we zelf hadden meegenomen van thuis, uitgestald in het midden van het lokaal. We zaten in een soort kring (zie foto’s) en lieten ons bedienen door ouders, de juf en de meester. Het fruit, de eieren, de matzes, de broodjes, de chocolade,het drinken, etc. smaakten ons prima! Tijdens de maaltijd praatten we gezellig met elkaar, bekeken we platen van de Bijbelverhalen en luisterden we naar muziek van Bach.

Alle ouders hartelijk bedankt voor de inzet!

Verkeersles (praktijk) op de motor

Eind maart kregen we lekker buiten in het zonnetje verkeersles (praktijk). Iedereen in de klas kan al fietsen en daarom vonden juf Nolani en meester Peter het hoog tijd dat we allemaal op een motorfiets leerden rijden. Omdat we op de stoep gingen oefenen hoefden we gelukkig niet zo’n zware helm op ons hoofd. Wel deden we een oranje hesje aan. Veiligheid voor alles, hè.

De oefeningen waren in eerste instantie best moeilijk; veel van ons waren niet gewend te ontkoppelen bij het schakelen en dat was dus even wennen.

Omdat we niet zoveel pilonnen hadden oefenden we de slalom met kinderen uit de klas. Het viel niet mee om met die motor (ook al was het slechts een 650cc’tje) een bochtje te rijden. Gelukkig mocht je van de juf en meester de eerste keren nog een voetje op de grond zetten als het echt dreigde mis te gaan. De noodstopoefening ging al beter. Aankomend met 50 km per uur moest er vol worden geremd en diende de motor precies voor het rijtje leerlingen tot stilstand te zijn gebracht. De meesten van ons kregen dit wel voor elkaar.

Echt gaaf werd het pas toen we de A12 op mochten. In tweetallen reden we een rondje Prins Clausplein. Jammer genoeg was het daarna tijd voor de rekenles….. Gelukkig hebben we de foto’s nog! (Kijk vooral naar de tekst op het blaadje....)

9 diploma's erbij!

9 maart mochten er tijdens het schoolzwemmen 9 kinderen afzwemmen. Zij kregen na afloop 9 diploma's en waren dus allemaal geslaagd! Gefeliciteerd!

(Jammer dat het niet 26 maart was, want dan hadden we misschien allemaal een diploma erbij....)

Kerst

Direct na de feestelijkheden rond Sinterklaas gaven we de klas de “kerstoutfit”: kerstboom met (deels) gekleurde lampjes, rode en zilveren ballen en lampjes in de guirlandes, miniboompjes op de teamtafels, rode slingers boven de teams, kerstster boven de open haard, etc. ’s Ochtends was het donker bij het binnenkomen. Op het digitale bord knapperde een haardvuurtje. Het licht kwam van de kerstlampjes en de muziek (Pop, Bach, kinderliedjes) maakten het direct gezellig. Wel moeilijk om bij dit schaarse licht kaartjes uit te delen.

In de weken voor Kerst brandden we de adventskaarsen, luisterden we naar de verhalen uit de Bijbel en oefenden we de liedjes.

Op 22 december was er in de middag tijd ingeruimd voor de kerstknutsel: een kerststukje. Vooraf leek het er niet op dat we aan voldoende groen en stekertjes zouden komen om 26 stukjes te maken. Op de dag zelf echter bleek er meer dan genoeg voorradig. Na een gedegen moment van kiezen prikten we de vergaarde spulletjes in de oase en ontstond bij iedereen allengs een kerststukje, dat niet onderdeed voor de stukjes bij de betere bloemist. Blauwe vingers hadden we al eens gezien bij elkaar, maar dat we ook groene hadden….

In de avond zaten we in een heel andere formatie in de klas. In het midden was een zee(tje) van licht en kleur door lichtjes, folie en ballen. Iedereen had een aandeel in de viering, zo waren er “bidders”, zangers en lezers. Geweldig knap hoe een ieder de “taak” uitvoerde. Het werd een heel gezellige viering, ook omdat er aandacht was voor wat anderen deden. Juf Mariska vertelde bij de dia’s het verhaal van Opa Knoet, die op zijn beurt het verhaal van Kerst vertelde aan zijn kleinkinderen. Meester Peter verzorgde het muzikale intermezzo. Rond half acht gingen we tevreden (en niet met lege handen) weer naar huis. Het was nu bijna vakantie en we bereidden ons voor op rust en gezellige dagen met elkaar, zonder verdriet of pijn......

 

Pietendag

(zie ook het fotoalbum)

Op dierenbezoek

Op donderdag 10 november brachten we met de hele groep een bezoek aan het Dierentehuis Zoetermeer aan de Kelvinstraat 57. Na de spectaculaire rit met auto's van ouders (Ferrari, Lotus, Bugatti, e.d.) werden we opgewacht door een team van medewerk(st)ers dat ons naar de filmzaal begeleidde. Hier bekeken we een film over de werkzaamheden in het tehuis. Na deze "basisinfo" te hebben bekeken en aangehoord begonnen we met de rondleiding en, daarin verwerkt, het echte werk! We keken bij de honden en katten en passeerden vele grote en kleine hokken. Ze waren allemaal verdeeld over kamers; rood, blauw, geel, etc. Omdat alles in de kamers dezelfde kleur heeft, kan er niet snel iets kwijt raken of terecht komen in een andere kamer (zonder op te vallen). Ook een geweldig idee voor thuis!!

Tijdens het rondgaan kregen we ook trekkers en lappen in onze handen geduwd om hokken schoon te maken. Een ander (iets frisser) klusje was het vullen van water- en etensbakjes. Iedereen die grommende dieren verwachtte, kwam erg bedrogen uit: alleen maar lieve dieren die de toeschouwers zagen als een leuke afleiding tijdens deze dag. Slechts bij één kat stond de duidelijke waarschuwing "haalt direct uit". Nou, dat was tenminste duidelijk. Daar bleven we dus bij uit de buurt.

Na de werkzaamheden en het bezichtigen van alle vertrekken stond ons nog een verrassing te wachten. Er werd in de hal een soort hamsterparcours uitgezet, maar dan voor een dier formaat paard. Een medewerkster verscheen daarop met een grote hond, die volgens bepaalde regels door ons mocht worden geaaid. De hond slenterde vervolgens aan de lijn gehouden door een van ons het parcours over. Het koekje dat we hem gaven na zijn goede prestaties ging gelukkig naar binnen zonder een armpje mee te slikken....

Tot slot kregen wij ook een koekje en limonade en boden we het tehuis drie tassen aan met honden- en kattenvoer (meegenomen van thuis). Leuk tehuis, leuk bezoek, leuke mensen, leuke dieren (en wij waren ook leuk, vonden ze daar).

Iedereen die meewerkte aan dit bezoek bedankt!

Tekenles 'superhelden'

Op 5 oktober start de kinderboekenweek met dit jaar als thema; superhelden.

Als voorproefje kregen wij op maandagmiddag 26 september een tekenles, waarbij iedereen zijn/haar eigen superheld kon uitkiezen.

Het was de bedoeling dat je je superheld ging overtrekken. Ieder kind mocht zelf bepalen of je dat met 1 kleur deed of met meerdere kleuren. Sommige kinderen gingen hun superheld inkleuren, maar andere kinderen kozen ervoor om het bij het overtrekken te laten. Vervolgens werden alle werkstukken gelamineerd, zodat je een placemat hebt van je superheld of een mooie tekening voor aan de muur. Ook al hadden sommige kinderen dezelfde superheld gekozen, alle resultaten waren verschillend. En dat was nou juist het leuke!

 

Schoolreis

Het zag er allemaal wat sombertjes uit toen we naar het Linnaeushof vertrokken; geen zonnetje maar wolken, donkere luchten, nattigheid. Onderweg werd het weer er niet beter op; het kwam met bakken naar beneden en we vreesden heel snel nat te zullen worden. Toen we aankwamen bij de parkeerplaats stonden er slechts twee bussen (het personeel?) en een personenauto (van de beheerder met de sleutel?). Maar ondanks dit alles werd het toch....een geweldig leuk schoolreisje!

's Ochtends in de klas zat de stemming er al gelijk goed in. Ilona assisteerde met het opplakken van de stickers. (Nu zou niemand meer pas weer opduiken in Haarlem!) Iedereen showde zijn oranje t-shirt en zijn waterdichte kleding. Grote tassen met voornamelijk snoep werden meegetorst (hamsterweken, hè....). In de bussen (want we zaten als groep 4c in twee bussen) probeerde iedereen snel misselijk te worden, maar bereikten we toch zonder al te grote problemen en files het park. We dachten echt even de enigen te zijn.... Slechts met een handjevol andere kinderen van andere scholen bevolkten we het speelparadijs. En we genoten.... We heersten over de zee (waterfiets). We veroverden het Pirateneiland. We botsten ons beroerd met de autootjes. We reden lekker links (doe dit thuis niet na) in de Verkeerstuin. We zeilden door de lucht aan een kabel. We keken....naar de glijbaan (want die was gesloten vanwege het slechte weer). We aten patat toen het begon te gieten en gingen weer spelen toen het stopte met regenen. Nergens hoefde je lang te wachten! Nee, wat hadden die andere scholen die afzegden zich vergist! Graag ook slecht weer bij de volgende schoolreis.

Te laat (volgens het schema) bereikten we (soms slapend) in de middag de school. Uiteraard lagen we verstopt onder de banken en sprongen we pas op het laatste moment te voorschijn; net voor de eerste moeder in huilen uitbarstte. (Wanneer verstoppen de ouders zich nou eens voor de kinderen, zodat het lijkt of er niemand staat te wachten?)

Het was super! (Zie ook het fotoboek.)

 

 

Zwemles!

Elke week gaan we naar zwembad Het Keerpunt voor schoolzwemmen. We worden om 9.00 uur opgehaald door een chauffeur met een bus en om 10.30 uur worden we weer teruggebracht naar school. Soms kun je zelfs tijdens "de reis" een filmpje bekijken van Tom en Jerry! Het is gewoon net een schoolreisje!

In het zwembad zwemmen we in drie groepen. Twee groepen hebben les van een meester en eentje van een juf. In de drie kwartier zwemmen we heel wat af; soms zelfs onder water! Leuk! Na de les even douchen en dan weer op pad richting De Oranjerie. We hopen er over een paar maanden allemaal een diploma bij te hebben!

De eerste schooldag

Maandag 15 augustus was het dan zover. Na 6 weken vakantie was het weer tijd om naar school te gaan. Vanaf half 9 druppelden de kinderen binnen met gespannen, maar vrolijke gezichten. Zo'n eerste schooldag is toch wel heel spannend!

Eenmaal begonnen waren de kinderen zo weer gewend en al snel werd er hard gewerkt. Soms was het nog best lastig, want waar moet je nu beginnen in een schrift en op welke regel moet je gaan schrijven, waar is die rode kantlijn voor? De uitleg kostte even tijd, maar het resultaat mocht er wezen. De kinderen hadden super netjes in hun schrift gewerkt.

Aan het einde van de dag gingen de kinderen moe, maar voldaan naar huis. De eerste schooldag zat erop!